为深入学习贯彻《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》中教育科技人才融合发展相关要求，紧扣学校高质量发展目标，3月20日，实验室建设与管理中心在梁园校区应天楼616会议室召开专题工作会议，集中学习规划纲要核心内容，结合岗位职责研讨实验室建设管理工作思路，部署下一阶段重点任务。会议由实验室建设与管理中心主任赵龙飞领学。

首先，全体人员系统学习了“十五五”规划纲要中关于教育科技人才一体推进、办好人民满意的教育等重点内容，精准解读了创新型人才培养、高等教育提质扩容、产教融合、教育评价机制改革等与实验室工作紧密相关的部署要求，明确了实验室作为实践教学核心平台、科研创新重要载体，在服务学校学科发展、人才培养和地方产业发展中的职责使命。

会上，全体参会人员结合自身工作实际，围绕实验室资源优化配置、创新型人才实践培养、平台搭建、实验室评价机制完善、安全管理体系建设等关键问题展开深入交流，梳理当前工作中的短板不足，提出一系列针对性的改进举措和工作思路，为后续工作开展凝聚共识、夯实基础。

最后，赵龙飞结合“十五五”规划纲要精神和学校办学定位，对中心下一阶段实验室建设与管理工作做出全面部署。他强调，全体工作人员要提高政治站位，把实验室建设管理工作融入国家教育科技人才发展战略和学校高质量发展大局，锚定“教育科技人才一体融合”核心方向，推动实验室成为教学、科研、人才培养的协同载体。一是要聚焦创新型人才培养，优化实验教学体系，增加综合设计型、研究创新型实验项目，推动基础与交叉学科实验教学衔接，提升学生实践创新能力；二是要创新评价激励机制，以创新能力、质量、实效、贡献为导向，完善实验室建设、教学、设备使用效益评价体系；三是要深化产教融合，健全实验室运行制度保障体系；四是要夯实基础保障，加强实验教学队伍能力建设，同时筑牢实验室安全防线，完善安全管理制度建设体系；五是要强化统筹落实，各科室要细化工作方案，加强协同配合，将规划纲要要求转化为具体工作举措，确保各项任务落地见效。

 此次会议的召开，进一步明确了实验室建设与管理中心的工作方向和重点任务。以此次会议为契机，深入贯彻落实“十五五”规划纲要精神，紧扣学校发展要求，不断提升实验室建设管理水平和实践教学质量，为学校建设高质量教育体系、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚实的实验室平台支撑，为服务经济社会发展和国家创新型人才培养贡献力量。(实验室建设与管理中心黄锴撰稿，霍特审核，赵龙飞审签）