在学校党委正确领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，认真学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面落实立德树人根本任务。围绕学校“十四五”发展规划、年度工作重点和部门工作任务目标，着力构建“以学习者为中心”的学习生态，踔厉奋发、务实创新，努力提升自身管理水平、服务能力和执行效率，圆满组织完成2025年度各项工作。
一、述学
学习是筑牢理想信念根基的根本之道，是提升党性和个人修养的重要途径。将学习当成习惯，当成常态，学出乐趣，悟出门道，自然内化于心、外化于行。周五下午部门召开专题会议，带头集中学习党中央、教育部、教育厅等上级有关文件永远是第一议题。通过全面学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想和关于河南工作的重要论述，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，以强化党的创新理论武装为首要政治任务。以增强党性、提高素质、发挥作用为重点，坚持政治引领、分类指导、守正创新、服务大局，围绕中央、省委决策部署，聚焦“两高四着力”，健全固本培元、凝心铸魂的教育体系，引导部门广大党员坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，锐意进取、奋勇争先。认真学习《习近平著作选读》《习近平谈治国理政》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要著作，跟进学习贯彻习近平总书记最新重要讲话和重要指示批示精神。树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治修养、理论水平、法治观念和法治素养。围绕学校工作重点，不断强化实验室建设和管理制度的修订和学习，依法治校作为底线，在工作中勇于实践与探索，不断提升自身的大局意识、责任意识、目标意识。为了强化创新理论武装，把重要的理论复印，分发给部门同志，每天坚持学习，坚持“党建+业务”实践探索，通过河南干部网络学院、中国教育管理干部网络学院坚持学，超额完成规定修读内容，增长了见识，不断增强政治自制力，坚定信仰跟党走。
在意识形态方面，作为部门负责人，认真贯彻党中央、省委、校党委意识形态工作责任制，牢牢把握意识形态工作主动权，领导部门全体同志践行社会主义核心价值观，不断审视部门同志的思想动态，深入研究和剖析新形势下不同阶段高校意识形态工作的特点和规律。结合工作岗位职责实际，把意识形态工作纳入教学单位实验室年终考核和安全检查范围，有效掌握和监督本部门及教学单位的实验室工作的意识形态主战场，为推动学校实验室建设和安全管理工作打下坚实基础。
二、述职
一年来持续认真学习党的理论知识，严守政治纪律和政治规矩。坚持立德树人根本任务，坚决反对官僚主义和形式主义，坚持正确的社会主义核心价值观，不断提高自己的政治觉悟和理论水平。工作中始终以目标导向、问题导向、效果导向为指引，不断提升自身业务素养和协调能力。按照部门年度工作任务，紧抓和牢记服务宗旨，要求部门全体同志给师生提供高效、优质服务，树牢部门服务形象，提升服务意识。积极响应学校安排的其他事宜，具有较强集体主义精神，主动配合相关部门推动学校事业高质量发展，起到模范带头作用。
在实验室建设方面，对照年度工作任务，在主管校领导指导下，超前谋划，统筹实验室建设、安全管理等各项工作有序推进。部门重点工作中，牵头组织完成2025年实验室建设中央财政、省财政专项共11项。充分与教学单位、职能部门、中标方沟通与协调，以最低成本、高效组织完成睢阳校区工科实训中心生物与食品学院、电子电气学院、化学化工学院、梁园校区艺术中心艺术设计学院、美术学院、测绘学院、马克思主义学院7个学院的实验室建设工作。组织推进2026-2028年建设规划项目遴选工作，共收集项目51项，全部推荐进入项目库。
在实验室管理方面，组织教学单位完成实验室安全培训讲座18场次，加强实验室开放运行与管理等均取得新突破。组织实验室安全排查12次，建立风险台账285条，排除安全隐患285条，组织编写《实验室安全检查通报》12期，通知到院长群、分管院长群、实验室主任，定期检查督促整改情况，有效形成安全管理的闭环机制。按照我校《实验（训）室开放管理暂行规定》，充分发挥68名实验室助理管理员作用，协助指导教师开放实验室390个，共计16314名学生参与开放实验室实验训练，有效提高实验室使用率。持续推行我校18个学院415个实验室实施分级分类管理，门牌信息完整，责任明确到人，提高实验室管理的针对性和科学性。积极组织教学单位参加2025年教育部、省高校实验室研究会、省教育厅组织的实验室安全知识讲座5场次，组织大型仪器设备验收前培训180人次，提高了实验室技术人员的管理水平。此外，抽暑期期间，查阅实验室安全知识，收集实验室常见安全隐患案例，编辑和完善《实验室安全手册》，印刷6500册，发放新入校师生，作为提升学生实验室安全知识的抓手和载体。为了加强实验室管理和压实责任，组织各学院党政负责人向学校签订了实验室安全责任书。
学校规章制度完善工作，完善和梳理实验室相关制度是我经常思考的问题。广泛调研省内外兄弟院校管理经验，借鉴有效做法，除了完成实验室常规管理工作外，组织部门完善实验室管理制度2个，《商丘师范学院实验室危险化学品管理办法》（商师政文[2025]27）、《商丘师范学院仪器设备损坏丢失处理办法》（商师政文[2025]91），为我校实验室安全、仪器设备管理提供了制度保障和依据。
高度重视实验室建设以及教学环境改造工作，持续推动工科实训中心和艺术中心实验室建设施工、环境改造监督等工作，20多次带队深入施工现场，督促进度、检查质量、协调问题，经过不懈努力，12月底所有项目基本完成，确保教学科研工作顺利运行。
在专业业务上，不断提升专业能力和教育教学水平，深受专业同行教师和学生认可。作为高职称高学历教师（博士/教授），2025年度讲授《微生物学》《微生物学实验》课程，超额完成学校规定的教学工作量。完成结项河南省高校重点科研项目、河南省高校实验室工作研究项目、商丘师范学院党建创新一般项目3项。指导大学生完成国家级大学生创新创业训练计划项目(202410483037)、商丘师范学院2024-2025 学年大学生创新创业训练计划项目(2024DCJHX038)结项2项，指导国家级大学生创新创业训练计划项目(202510483015X)、商丘师范学院 2025-2026 学年大学生创新训练计划项目立项2项。发表论文4篇，其中第一作者2篇（SCI1篇、一级学报1篇），通讯作者2篇。培养硕士研究生3名，其中毕业1名，在读2名。获奖励10项，其中省级以上奖励8项，如全国本科毕业论文（设计）抽检评审专家库专家、河南省优秀学士学位论文（毕业设计）指导教师、2025中国高被引学者TOP1%等。
此外，精心设计、组织完成教育部师范专业认证、教育部教育教学审核评估专家组集体考察路线设计，遴选讲解人、审查讲解稿、选择具体路线等，经多方沟通与协调，效果显著，受到专家组一致好评和认可。
三、述廉
工作和生活中，作为部门负责人，严以律己、公私分明，以学校大局为重，发扬奉新精神和服务意识，积极配合其他部门开展工作，出色地完成学校交给的各项任务。认真执行和严格遵守党委干部管理办法和纪律规定。以身作则，带头遵守“八项规定”和自觉遵守学校各项规章制度，严把财务审核制度，经常把学校财务制度、实验室建设、维修制度、招标项目管理、安全制度以及危化品管理等制度作为周五政治学习内容之一并贯彻落实，超前谋划、逐项落实做好各项工作和协调工作。按照“一岗双责”的要求，规范班子成员及部门成员廉洁自律，以“节省学校开支、严把建设质量”为原则，用心做好职责内外各项工作。
四、主要问题和不足
（1）学习党的二十大精神、二十届四中全会精神的成果运用于工作实践还不够深入、不够系统，虽然把“党建与业务融合”探索取得一定效果，但是距离中央、省委要求还存在一定差距，需要进一步学习提升。
（2）由于实验室数量较多及管理任务繁重，加上部门人员较少及教学单位实验技术人员相对短缺，加上职称学历层次较低，应对日常管理业务工作时间较长；对部门行政管理是边学习边探索，经验还不够丰富，对待贯穿药品全周期管理的复杂和棘手的问题，缺乏创新性处理办法。
（3）作为部门负责人员，属于兼职行政人员，大部分时间用于行政事务的处理，对专业科研投入的时间和精力还不够。作为硕士生导师，对研究生教育和指导在细节上投入的时间和精力还不够，对教学研究和改革的探索与思考还不足，有待调整和进一步加强。
赵龙飞
2026年1月1日
